Nos preparamos para las prácticas en alternancia.

Talleres y visitas para el inicio de las prácticas.

Desde el programa Jardín Sensorial de la Fundación Agustín Serrate, queremos contar en primera persona cómo estamos viviendo las acciones previas al inicio de nuestra fase de alternancia. Antes de incorporarnos a los servicios, estamos participando en unos talleres y visitas muy especiales.

El objetivo es claro: conocer los recursos donde vamos a trabajar, familiarizarnos y situarnos dentro de ellos, y empezar a reorganizar nuestro día a día una vez finalizada la parte teórica del certificado del Programa Experiencial

Jueves 14 de mayo – Taller con Rubén, director de Jardinería Arcadia

Nuestra primera parada: taller con Rubén, director de jardinería Arcadia.

Comenzamos la charla conociendo la historia del servicio y cómo está organizado el equipo, cuáles son las tareas habituales y cómo se distribuye el trabajo día a día, o de cómo estaremos en jardines particulares, en zonas públicas dentro de Huesca capital o en pueblos.

Pero no fue una charla teórica: pudimos preguntar sin miedo y empezar a imaginarnos haciendo tareas como el riego, el trasplante o el mantenimiento de plantas, la poda…

Rubén nos habló con naturalidad de los ritmos del trabajo, de la importancia de la constancia y de cómo cada pequeño gesto cuenta. También nos dio trucos para organizarnos mejor dentro del espacio. Para nosotros, ha sido un contacto con un entorno laboral de jardinería, y nos ayudó muchísimo a dejar atrás los nervios y empezar a vernos como parte del equipo.

Acabamos con ganas de empezar y con muchas ideas claras sobre el futuro trabajo.

Miércoles 20 de mayo – Taller con Paco, director del vivero de la DPH

Unos días después, nos tocó la visita del director del vivero de la Diputación de Huesca (DPH). Paco nos habló de la parte más práctica y logística del vivero: los espacios de trabajo, los invernaderos, las zonas de almacenaje y los equipos que utilizan a diario, como funciona el vivero, faceta de consultoría del vivero para los ayuntamientos de la provincia ante, cómo atajar la procesionaria o qué plantas funcionan mejor en los diferentes climas.

Lo que más nos gustó es que, el director, nos hizo partícipes desde el minuto uno. Nos explicó cómo se organiza una jornada típica, qué tareas son las primeras de la mañana, cómo se reparten el trabajo entre el equipo y qué cosas podemos ir aprendiendo poco a poco. Tuvimos tiempo para preguntar, para contar nuestras dudas y también para compartir lo que ya sabemos hacer.

Acabamos el taller hablando del Xerojardín/Jardín Sensorial que vamos a crear en las instalaciones de la DPH, de la repercusión que va a tener de cara a las visitas que vienen de los ayuntamientos de la provincia para coger ideas e implementar en sus pueblos. Para los alumnos de otros programas experienciales o alumnos de formación reglada como la ECA.

Qué impacto conocer esta información, qué responsabilidad e ilusión

Martes 19 de mayo – Visita con los alumnos que irán de prácticas a Viveros Barbereta y Viveros Oliván.

Aunque no todos vamos a los mismos recursos, el programa ha pensado en cada uno de nosotros. El martes 19, los compañeros y compañeras que se incorporarán a Viveros Barbereta y Viveros Oliván tuvieron su propia sesión de conocimiento de estos espacios. También forma parte de las acciones previas al inicio de la alternancia, y ellos vivieron algo muy parecido: conocer el lugar, saludar a los responsables, entender la rutina y empezar a sentirse en casa antes del primer día.

En Barbereta no esperaba Maríajo, donde nos habló de la filosofía familiar del vivero, de las tareas a desarrollar, de las competencias necesarias, de la ilusión de colaborar y aportar al aprendizaje del alumno trabajador.

De ahí marchamos a Viveros Oliván, donde Esperanza nos recibió para conocer las instalaciones, las funciones, la importancia del trato al cliente y de la motivación por comenzar.

Gracias a los dos viveros por vuestra colaboración.

A lo largo del Programa subiremos a la web unas entrevista muy especiales que queremos compartir.

Por qué estos talleres nos están ayudando tanto

Para nosotras y nosotros, estos encuentros no son solo charlas informativas. Son el puente entre la formación en el programa Jardín Sensorial y la realidad del día a día en un trabajo. Son el inicio de una etapa muy esperada, llena de miedos e ilusión. Son un nuevo comienzo personal y laboral

Gracias a Rubén, a Paco , Mariajo y Esperanza y a todos los que nos están abriendo las puertas, para apoyarnos en el aprendizaje, a organizar nuestro trabajo y a confiar en nuestras posibilidades, a situarnos.